Manager für integrierte Managementsysteme (IHK) /IMS-Manager (IHK) (m/w/d)
Firmenspezifische und individuelle integrierte Managementsysteme gestalten, umsetzen und etablieren
Damit Unternehmen die geltenden Branchenstandards erfüllen können, benötigen sie für immer mehr Themen eigene Managementsysteme, etwa für Umwelt, IT-Sicherheit, KI-Einsatz usw . Mehrere Managementsysteme mit ihren spezifischen Anforderungen in Einklang zu bringen (Organisationsentwicklung), bedeutet, mehrere Abteilungen und vor allem sehr unterschiedliche Menschen zusammenzubringen und zur Kooperation zu führen (Persönlichkeitsentwicklung). Für diese besondere Führungsaufgabe verfügen die Absolventinnen und Absolventen dieses Lehrgangs über das nötige Fachwissen und die erforderlichen Methoden bzw. Instrumente – Schlüsselkompetenzen für die Qualitätssicherung, Effizienzsteigerung und strategische Gestaltung der Zukunft im Unternehmen.
Nutzen für Teilnehmende und Unternehmen
Für das Unternehmen: Einsparung von Zeit und Kosten | Reduzierung der Anzahl von Audits und der Dokumentationsaufwände | Förderung der schnittstellenübergreifenden Zusammenarbeit und Effizienz
Für Teilnehmende: Erweiterte Führungs- und Methodenkompetenz: vom Problemlöser zum Facilitator und Coach | erweiterter Managementhorizont: mit einem Integrierten Managementsystem zu mehr Kooperation und Effizienz
Lehrgangsinhalte
Grundlagen und Ziele eines Integrierten Managementsystems (IMS): Herausforderungen an die Ökonomie von heute und morgen | Perspektivenvielfalt anerkennen | persönliche Motivation in der Führung.
ISO 9001, 14001 & Co.: Vom Normenwissen zum unternehmensspezifischen IMS: Identifikation von Schnittstellen | Herausforderungen an Führung | Abteilungsübergreifende Ressourcenplanung und interdisziplinäre Teams | Kommunikation, coachendes Auditieren | Etappen zu einem im Unternehmen gelebten Integrierten Managementsystem.
Nachhaltigkeit im IMS// Zusammenarbeit mit Stakeholdern: Anforderungen heterogener Stakeholder | ökonomische Relevanz und Nachhaltigkeitsprinzipien | Nachhaltigkeitsziele, ESG-Reporting und -Rating
Toolbox: Führen und Entscheiden in komplexen Räumen: Cynefin-Modell | Kybernetik | Circle Facilitation
IHK-Abschlusstest (online)
- Praxisprojekt und Fachgespräch (Rollenspiel an firmeneigenem Projekt oder unter Verwendung eines gestellten fiktiven Unternehmens)
- Gruppenszenario mit Zwei- bis Vierer-Gruppen.
Technische Voraussetzungen
Betriebssystem mit einer aktuellen Version, jeweils mit Soundkarte/Soundausgabe und Anschluss für ein
Headset // Kopfhörer mit Mikrofon (Headset), Webcam // Internetzugang mit mind. 0,6 Mbps Downstream und mind. 1 Mbps im Upstream (im Router oder unter Einstellungen/ Netzwerkge schwindigkeit abrufbar) // Aktuelle Version eines HTML5-Browsers (z. B. Chrome, Edge) // Nutzung der KI-Lernplattform IHK AILA (kostenlos nach Eigenregistrierung, browserbasiert, kein Download erforderlich) // Per Link gelangen die Teilnehmenden in den virtuellen Klassenraum.
Digitaler Abschlusstest
Für den Erhalt des IHK-Zertifikats ist lehrgangsbegleitend eine Projektarbeit, idealerweise für das eigene Unternehmen, zu erstellen. Das Projekt wird als Rollenspiel dargestellt und anschließend in einem Fachgespräch vertieft.
Zielgruppe
Für Führungskräfte aus Unternehmen aller Branchen, die über ein QM-Basis-Know-how verfügen und die Implementierung sowie Verzahnung der einzelnen Managementsystemnormen oder Branchenstandards als immense Chance für mehr Wettbewerbsfähigkeit verstehen.
Grundlegende Kenntnisse im Umgang mit Managementsystemen wie z.B. aus dem Qualitätsmanagement oder angrenzenden Bereichen wie Umwelt, Energie, Arbeitssicherheit oder Informationssicherheit sind hilfreich, jedoch keine zwingende Voraussetzung.
Damit Unternehmen die geltenden Branchenstandards erfüllen können, benötigen sie für immer mehr Themen eigene Managementsysteme, etwa für Umwelt, IT-Sicherheit, KI-Einsatz usw . Mehrere Managementsysteme mit ihren spezifischen Anforderungen in Einklang zu bringen (Organisationsentwicklung), bedeutet, mehrere Abteilungen und vor allem sehr unterschiedliche Menschen zusammenzubringen und zur Kooperation zu führen (Persönlichkeitsentwicklung). Für diese besondere Führungsaufgabe verfügen die Absolventinnen und Absolventen dieses Lehrgangs über das nötige Fachwissen und die erforderlichen Methoden bzw. Instrumente – Schlüsselkompetenzen für die Qualitätssicherung, Effizienzsteigerung und strategische Gestaltung der Zukunft im Unternehmen.
Lehrgangsinhalte
Grundlagen und Ziele eines Integrierten Managementsystems (IMS): Herausforderungen an die Ökonomie von heute und morgen | Perspektivenvielfalt anerkennen | persönliche Motivation in der Führung.
ISO 9001, 14001 & Co.: Vom Normenwissen zum unternehmensspezifischen IMS: Identifikation von Schnittstellen | Herausforderungen an Führung | Abteilungsübergreifende Ressourcenplanung und interdisziplinäre Teams | Kommunikation, coachendes Auditieren | Etappen zu einem im Unternehmen gelebten Integrierten Managementsystem.
Nachhaltigkeit im IMS// Zusammenarbeit mit Stakeholdern: Anforderungen heterogener Stakeholder | ökonomische Relevanz und Nachhaltigkeitsprinzipien | Nachhaltigkeitsziele, ESG-Reporting und -Rating
Toolbox: Führen und Entscheiden in komplexen Räumen: Cynefin-Modell | Kybernetik | Circle Facilitation